连日来，我校党委把开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育作为一项重大政治任务，坚持高站位谋划、高标准推进、高成效落实，引导广大党员干部切实把思想和行动统一到党中央和省委的决策部署上来，推动学习教育不断走深走实，并将学习教育成果转化为推动学校高质量发展的实际成效。
突出“快”和“责”，学习教育全面启动
学校党委坚持高站位谋划，第一时间动员部署，引导广大党员干部充分认识这次学习教育的重要意义，确保学习教育不折不扣落地落实。3月27日，校党委常委会会议研究同意《关于在全校开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育的实施方案》，并第一时间召开学习教育动员部署会，传达学习上级精神，研究部署学校学习教育工作。组建学校学习教育工作专班，定期召开工作专班会议，研究并传达布置上级相关工作要求，定期向二级党组织下发学习教育工作提示。举办年轻干部教育培训班，邀请省委党校教师作辅导报告。
学校20个二级党组织均以党委（党总支）扩大会、党建工作例会等形式进行了动员部署，制定学习教育工作方案及学习计划，进一步压实主体责任，“一把手”切实履行好第一责任人责任，其他领导班子成员严格落实“一岗双责”。基层党支部层层跟进，制定学习计划，通过“三会一课”、主题党日等形式对学习教育作出安排。
突出“深”和“实”，学习研讨稳步推进
聚焦学习重点，突出以上率下，组织党员干部深入学习领会习近平总书记关于加强党的作风建设的重要论述和中央八项规定及其实施细则精神，在“深”和“实”上下功夫，推动学习教育往深里走、往实里走、往心里走，并采取“重点发言+随机点名”相结合的方式开展交流研讨。
校党委理论学习中心组已开展专题学习3次，交流研讨12人次；学校党委举办专题读书班，坚持领导领学、集中学习、个人自学相结合，原原本本研读《习近平关于加强党的作风建设论述摘编》和中央八项规定及其实施细则，深入学习贯彻习近平总书记考察安徽重要讲话精神及习近平总书记关于“三严三实”的重要论述等。
学校20个二级党组织举办读书班20期，理论学习中心组学习33次，交流研讨86人次。学校190个基层党支部充分发挥直接教育、管理、监督党员的作用，通过“三会一课”、主题党日等方式，组织全体师生党员认真学习。
突出“查”和“改”，查摆问题见人见事
在学习教育过程中，学校党委坚持学做结合、真抓实干，一体推进学查改，将学习教育融入日常、抓在经常，切实取得成效。
坚持问题导向，召开省委巡视整改专题民主生活会。校领导班子和成员、二级单位和中层领导人员均对照2个问题清单进行全面查摆问题，各级领导班子查摆问题共计79个，班子成员查摆问题条数199个，立行立改问题数69个。
普通党员通过自我检查、听取师生意见、党支部书记谈心谈话等，找出存在的问题和不足。同时，成立学习教育整改整治专班，建立集中整治台账，推动问题改彻底改到位。
突出“听”和“解”，开门办教育问计问效
通过“两代表一委员”和“一站式”服务平台等，采取网上网下相结合的方式，积极征求师生对贯彻中央八项规定及其实施细则精神的意见建议共计80条，分类整理后下发至各职能部门，截至目前，已解决问题51项，其他问题持续整改，直至有成效为止。
各级领导干部落实“四下基层”要求，领导班子成员调研基层单位数96个，领导班子成员赴基层调研245人次，聚焦改文风会风、推动高质量就业等领域的急难愁盼问题，有针对性解决。确定每周三为全校“无会日”，采取合并开会、套开会议等方式提升会议效率和质量，校级层面会议同比减少12.5%，从短实新等角度进一步规范新闻报道文风。举办大型双选会11场，提供岗位2万余个，校领导带队到南京、合肥、滁州等地开展访企拓岗，挖掘就业岗位300余个。
（编辑：黎新宏、查桂义；预审：朱文明；审核：林煦东）